MythZ-放浪者之歌之小遊戲噗

前兩週某Z寫了立體繪圖方塊 DS的攻略，友人的迴響還不錯，不過她提出了一個問題：立體方塊只能在NDS上玩耶，那像我朋友沒有NDS又想要讓她體驗繪圖方塊的魅力的人要怎麼辦才好呢?

這個問題讓某Z遲疑了一下，確實是沒有NDS的正常人也不在少數，那假使她想體驗又沒有空去購買NDS的人要如何是好呢?

所以這邊某Z為瞭解決這個問題，同時服務一下廣大的網友要正式發起繪圖方塊計畫囉!! 喔~~~!!!

在看以下文章之前先去下載這個檔案，這樣大家會比較有實地參與的感覺。

玩過立體繪圖方塊的網友相信已經對立體繪圖方塊的規則很熟悉了，但是要在2D平面上玩繪圖方塊的話，大家可能要學習一下舊式繪圖方塊的規則囉。

繪圖方塊的規則與立體繪圖方塊的規則相似，都是早年由日本傳過來的，也有人稱作邏輯馬賽克，由於玩法簡單加上可以有效活化腦力，所以在日本支持者也不在少數，這邊就開始針對繪圖方塊的規則做說明。

提示數字：

繪圖方塊沒甚麼規則可言簡單的來說就是只有提示數字而且只有一種 由0~ 99都有可能，但與立體繪圖方塊不同的是繪圖方塊每一個提示數字代表著該數字的連續方塊數，假使有兩組方塊群則由兩個數字所表示：

例題：

上圖1~5分別代表著該列上最大的連續方塊數

以已往的經驗我們會最早去做記號的會是行2的5及列2的2

做上記號後會如下圖：

去除多餘的方塊，後便會得到我們的答案。

(這邊建議以打X的方式會快一些，且對電腦不在身邊的朋友也會方便些！)

答案就是1囉!

繪圖方塊的提示數字代表著方塊群的數量

而數字與數字之間的位置也代表著方塊群之間的位置關係。

如例題

EX2：

解題一開始當然是找最大的數字先解囉。

將列1, 3, 5 的3做記號得到下圖：

行2的111已被解出囉，所以我們先將方塊打X

而行1與行3則代表著由上數下來有1、3方塊群及3、1的方塊群，

中間是不連續的，由於方塊數為5，記號方塊數為1+3消除方塊數為1

所以我們已經可以得到答案就是：

有沒有覺得很簡單呢?  

當然這是建立信心用的啦!! 哈哈!!

下一題就需要點邏輯推理囉!!

例題3：

一樣數字最大的先解，各列的3

在方塊數(B)=5的狀況下3會有■■■X X , X■■■X, XX■■■

一定會有的是中間第3塊。所以我們可以得到下圖：

這樣我們就解出了行3與列3的1 由於是1我們先幫旁邊做記號打X。

這邊也建議當數列多的時候可以先幫以解出的數值做記號

如打○或有電腦的朋友可以直接以色筆做記號。如下圖

打完X之後我們會發現列3的3已經出現了

行3的1 1 1與行4的1 1 1也出現囉!! 做記號去吧!!

而行5的2亦可以先做判斷囉!!

2的最大方塊數為2 ，故當其中一個已經出現時那我們就可以先保留可能方塊並同時排除不可能的方塊，所以行5最上面與最下面可以先打X囉!!

因為行5的排除法我們可以進一步的確認行4的1 1 1也就是列1、5的3於行2的方塊為記號方塊了!!

也由於列1、  5的 3 的最右端已出現了! 所以我們可以直接解出列1、5的3了!! 如下圖 

由於上一步的結果我們也可以確認行2的標記方塊了! 同時將消除方塊打X

眼尖的人可能發現我們漏了行2 的1 1 1也已經都可以做記號了!

而做完記後後列1列5的3也解完囉!!

接下來的列4的1 1、行1的3也解出來了! 最後的列2的1也出來了! 打完X後就是答案囉!!

去掉格線之後就是：答案 : 英文字的G!

如何? 對自己的成果滿意嗎? 

接下來是今天的題目囉!!

已經解完題目的好碰友不妨留個言好讓大家知道你的速度之快!!

不過記得留言的時候不要不小心把答案透露出來喔!!

某Z會固定在每週一、三、五發佈問題也歡迎其他好朋友提供題目給大家喔!!

快速連結 -繪圖方塊的挑戰狀-

初學者直接從這邊開始吧 (Q18, 19)~ 等到高手級再去解Q1~17